Code de l'éducation

Article R421-5

Créé le 19 mars 2008 · En vigueur depuis le 1 septembre 2019

Ce texte est une simplification générée par une IA.
Il n'a pas de valeur légale et peut contenir des erreurs.

Règlement intérieur des collèges et lycées

Résumé. Le règlement intérieur des collèges et lycées définit les droits et devoirs des élèves, enseignants et autres membres de la communauté éducative, en insistant sur le respect, la tolérance et la liberté d'expression.

Le règlement intérieur, adopté par le conseil d'administration, définit les droits et les devoirs de chacun des membres de la communauté éducative. Il rappelle les règles de civilité et de comportement.

Il détermine notamment les modalités selon lesquelles sont mis en application :

1° La liberté d'information et la liberté d'expression dont disposent les élèves, dans le respect du pluralisme et du principe de neutralité ;

2° Le respect des principes de laïcité et de pluralisme ;

3° Le devoir de tolérance et de respect d'autrui dans sa personnalité et dans ses convictions ;

4° Les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n'user d'aucune violence ;

5° La prise en charge progressive par les élèves eux-mêmes de la responsabilité de certaines de leurs activités.

Il détermine également les modalités :

6° D'exercice de la liberté de réunion ;

7° D'application de l'obligation d'assiduité mentionnée à l'article L. 511-1 et à l'article R. 511-11.

Le règlement intérieur comporte un chapitre consacré à la discipline des élèves. Il reproduit l'échelle des sanctions prévues à l'article R. 511-13 et prévoit les modalités de mise en œuvre des mesures de prévention, de responsabilisation et d'accompagnement, notamment lorsqu'elles font suite à la réintégration d'un élève exclu temporairement pour des faits de violence.

Le règlement intérieur est porté à la connaissance des membres de la communauté éducative. Tout manquement au règlement intérieur justifie la mise en œuvre d'une procédure disciplinaire ou de poursuites appropriées.

Effets de cet article

Historique des versions

En vigueur depuis le dimanche 1 septembre 2019

Modifié parDécret n°2019-906 du 30 août 2019art. 1

En résumé. Ajout d’une référence à l’article R. 511‑11 et élargissement du chapitre disciplinaire pour inclure des mesures de prévention, de responsabilisation et d’accompagnement, notamment après la réintégration d’un élève exclu temporairement pour violence.

Le règlement intérieur, adopté par le conseil d'administration, définit les

Il détermine notamment les modalités selon lesquelles sont mis en

1° La liberté d'information et la liberté d'expression dont disposent

2° Le respect des principes de laïcité et de pluralisme

3° Le devoir de tolérance et de respect d'autrui dans

4° Les garanties de protection contre toute agression physique ou

5° La prise en charge progressive par les élèves eux-mêmes

Il détermine également les modalités :

6° D'exercice de la liberté de réunion ;

7° D'application de l'obligation d'assiduité mentionnée à l'article L. 511-1 et à l'article R. 511-11. Le règlement intérieur comporte un chapitre consacré à la discipline des élèves. Il reproduit l'échelle des sanctions prévues à l'article R. 511-13 et prévoit les modalités de mise en œuvre des mesures de prévention, de responsabilisation et d'accompagnement, notamment lorsqu'elles font suite à la réintégration d'un élève exclu temporairement pour des faits de violence.

Le règlement intérieur est porté à la connaissance des membres

En vigueur du jeudi 1 septembre 2011 au samedi 31 août 2019

Modifié parDécret n°2011-728 du 24 juin 2011art. 1

En résumé. Ajout d'un point et d'un espace dans la référence à l'article R. 511-13, améliorant la conformité aux normes de citation.

Le règlement intérieur, adopté par le conseil d'administration, définit les

Il détermine notamment les modalités selon lesquelles sont mis en

1° La liberté d'information et la liberté d'expression dont disposent

2° Le respect des principes de laïcité et de pluralisme

3° Le devoir de tolérance et de respect d'autrui dans

4° Les garanties de protection contre toute agression physique ou

5° La prise en charge progressive par les élèves eux-mêmes

Il détermine également les modalités :

6° D'exercice de la liberté de réunion ;

7° D'application de l'obligation d'assiduité mentionnée à l'article L. 511-1.

Le règlement intérieur comporte un chapitre consacré à la discipline des élèves qui reproduit l'échelle des sanctions prévues à l'article R. 511-13.

Le règlement intérieur est porté à la connaissance des membres

En vigueur du jeudi 21 mai 2009 au mercredi 31 août 2011

En résumé. Le règlement a mis à jour la référence aux sanctions disciplinaires (de l’article 3 du décret 85‑924 à l’article R511‑13) et a ajouté une mention des règles de civilité et de comportement.

Le règlement intérieur, adopté par le conseil d'administration, définit les droits et les devoirs de chacun des membres de la communauté éducative. Il rappelle les règles de civilité et de comportement.

Il détermine notamment les modalités selon lesquelles sont mis en

1° La liberté d'information et la liberté d'expression dont disposent

2° Le respect des principes de laïcité et de pluralisme

3° Le devoir de tolérance et de respect d'autrui dans

4° Les garanties de protection contre toute agression physique ou

5° La prise en charge progressive par les élèves eux-mêmes

Il détermine également les modalités :

6° D'exercice de la liberté de réunion ;

7° D'application de l'obligation d'assiduité mentionnée à l'article L. 511-1.

Le règlement intérieur comporte un chapitre consacré à la discipline des élèves qui reproduit l'échelle des sanctions prévues à l'article R511-13.

Le règlement intérieur est porté à la connaissance des membres

En vigueur du mercredi 19 mars 2008 au mercredi 20 mai 2009

Créé parDécret n°2008-263 du 14 mars 2008art. (V)

Le règlement intérieur, adopté par le conseil d'administration, définit les droits et les devoirs de chacun des membres de la communauté éducative.
Il détermine notamment les modalités selon lesquelles sont mis en application :
1° La liberté d'information et la liberté d'expression dont disposent les élèves, dans le respect du pluralisme et du principe de neutralité ;
2° Le respect des principes de laïcité et de pluralisme ;
3° Le devoir de tolérance et de respect d'autrui dans sa personnalité et dans ses convictions ;
4° Les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n'user d'aucune violence ;
5° La prise en charge progressive par les élèves eux-mêmes de la responsabilité de certaines de leurs activités.
Il détermine également les modalités :
6° D'exercice de la liberté de réunion ;
7° D'application de l'obligation d'assiduité mentionnée à l'article L. 511-1.
Le règlement intérieur comporte un chapitre consacré à la discipline des élèves qui reproduit l'échelle des sanctions prévues à l'article 3 du décret n° 85-924 du 30 août 1985 relatif aux établissements publics locaux d'enseignement.
Le règlement intérieur est porté à la connaissance des membres de la communauté éducative. Tout manquement au règlement intérieur justifie la mise en œuvre d'une procédure disciplinaire ou de poursuites appropriées.