Les compétences des régions en matière d'apprentissage et de formation professionnelle des jeunes et des adultes à la recherche d'un emploi ou d'une nouvelle orientation professionnelle sont définies par l'article L. 214-12 du code de l'éducation (Rôle des régions dans l'orientation et la formation professionnelle)Art. L.214-12Rôle des régions dans l'orientation et la formation professionnelleLes régions, en collaboration avec l'État, gèrent l'orientation et la formation professionnelle pour aider les jeunes et les adultes à trouver un emploi ou une nouvelle voie..

Des conventions conclues avec les organismes collecteurs paritaires agréés au titre de la participation des employeurs d'au moins dix salariés au développement de la formation professionnelle continue déterminent l'étendue et les conditions de participation des régions au financement des actions de formation définies à l'article L. 6313-1 (Les différentes actions de développement des compétences)Art. L.6313-1Les différentes actions de développement des compétencesL'article L6313-1 du Code du travail liste les actions qui aident à développer des compétences dans le cadre de la formation professionnelle, comme les formations, les bilans de compétences, la validation des acquis et l'apprentissage. ainsi qu'à la rémunération des bénéficiaires d'un congé individuel de formation.