JORF n°235 du 8 octobre 2004

Arrêté du 9 septembre 2004

Le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche,

Vu le code de l'éducation, notamment l'article L. 716-1 ;

Vu la loi du 23 décembre 1901 relative aux fraudes dans les examens et concours publics ;

Vu la loi n° 83-634 du 13 juillet 1983 modifiée portant droits et obligations des fonctionnaires, ensemble la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'Etat ;

Vu le décret n° 87-696 du 26 août 1987 relatif à l'Ecole normale supérieure de Fontenay - Saint-Cloud, modifié par les décrets n° 94-1161 du 22 décembre 1994 et n° 2003-105 du 5 février 2003 ;

Vu le décret n° 94-874 du 7 octobre 1994 fixant les dispositions communes applicables aux stagiaires de l'Etat et de ses établissements publics, modifié par les décrets n° 2003-67 du 20 janvier 2003 et n° 2003-1307 du 26 décembre 2003 ;

Vu l'arrêté du 9 septembre 2004 fixant les conditions d'admission des élèves par concours aux écoles normales supérieures,

Arrête :

Article Annexe

A. - Epreuve de sociologie

Le programme de cette épreuve comporte l'intégralité du programme : Première composante : sociologie de l'épreuve écrite d'admissibilité de sciences sociales ainsi que le programme suivant :

I. - Sociologie

  1. L'institutionnalisation de la sociologie :
    a) Sociologie et réformes sociales ;
    b) La sociologie et les autres disciplines ;
    c) La construction des institutions d'enseignement, de recherche et le développement de la discipline.
    Nota. - Ces points seront traités notamment en prenant appui sur des oeuvres fondamentales.

  2. Les processus d'acculturation.

  3. Reproductions sociales, transformations sociales.

II. - Objets communs aux sciences sociales

  1. Institutions et organisations :
    a) Eléments d'économie publique : fonctions d'utilité publique : externalités, biens publics ;
    b) Contrats et conventions.
  2. Consommation et modes de vie :
    a) Analyse transversale et dynamique des comportements de consommation (Duesenburry, Brown) ;
    b) Dimension symbolique de la consommation ;
    c) Les budgets familiaux.

B. - Epreuve d'économie

Le programme de cette épreuve comporte l'intégralité du programme : Deuxième composante : économie et Troisième composante : objets communs aux sciences sociales de l'épreuve écrite d'admissibilité de sciences sociales ainsi que le programme suivant :

I. - Economie

  1. Introduction à l'histoire de la pensée économique : valeur, prix, répartition :
    a) Les physiocrates et Turgot ;
    b) Les classiques : Smith, Ricardo, Say, Malthus ;
    c) Marx ;
    d) Les révolutions marginalistes : Walras, Jevons, Menger ; Marshall et Pareto.
    Nota. - Les auteurs ne sont pas étudiés pour eux-mêmes, mais en relation avec le thème : valeur, prix, répartition.

  2. Théorie micro-économique du consommateur : applications :
    a) L'offre de travail (arbitrage travail/loisir) ;
    b) Choix intertemporel : consommation/épargne (cycle de vie : revenu permanent).

  3. Théorie micro-économique du producteur : application aux choix d'investissement.

  4. La place de Keynes dans l'histoire de la pensée économique.

II. - Objets communs aux sciences sociales

  1. Institutions et organisations :
    a) Eléments d'économie publique : fonctions d'utilité publique : externalités, biens publics ;
    b) Contrats et conventions.
  2. Consommation et modes de vie :
    a) Analyse transversale et dynamique des comportements de consommation (Duesenburry, Brown) ;
    b) Dimension symbolique de la consommation ;
    c) Les budgets familiaux.

Fait à Paris, le 9 septembre 2004.

Pour le ministre et par délégation :

Par empêchement du directeur

de l'enseignement supérieur :

Le chef de service,

J.-P. Korolitski