La sous-direction du recrutement et des carrières des cadres supérieurs de l'administration centrale, des opérateurs et des services déconcentrés de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports est chargée du suivi et de l'accompagnement individualisés des cadres supérieurs. Elle organise chaque année des revues de cadres en académies au sein des services déconcentrés, en administration centrale et dans les opérateurs, dans un objectif d'accompagnement personnalisé des parcours professionnels des cadres concernés, et élabore une politique de constitution de viviers pour ces emplois. Elle pilote, en lien avec le service de l'encadrement, le recrutement des cadres supérieurs sur emploi fonctionnel relevant de son périmètre. Elle assure le suivi de l'ensemble des étapes du recrutement des cadres supérieurs de son ressort. Elle ⏺ assure le pilotage, en lien avec les académies, des missions académiques de l'encadrement. ⏺

La sous-direction de l'accompagnement et des parcours des cadres supérieurs des services déconcentrésde l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports est chargée du suiviet de l'accompagnement individualisés des cadres en poste dans les services déconcentrés de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. Elle organise chaque année des revues de cadres en académies au sein des services déconcentrés, dans un objectif d'accompagnement personnalisé des parcours professionnels des cadres concernés, et élabore une politique de constitution de viviers pour ces emplois. Elle pilote, en lien avec le service de l'encadrement, le recrutement des cadres supérieurs sur emploi fonctionnel relevant de son périmètre. Elle assure le suivi de l'ensemble des étapes du recrutement des cadres supérieurs de son ressort. Elle élabore et met en œuvre, en lien avecla sous-direction de l'accompagnement et des parcours des cadres supérieurs de l'administration centrale et des opérateurs, les actions de formation initiale et continue. Elle assure le pilotage, en lien avec les académies, des missions académiques de l'encadrement. Dans une démarche d'accompagnement du développement professionnel des cadres supérieurs des services déconcentrés, elle pilote la mise en œuvre des évaluations collégiales proposées aux cadres à intervalles réguliers.