La sous-direction de la performance ⏺ des territoires et des systèmes d'information veilleà l'effectivité et à la qualité de la mise en œuvre des politiques relevant de la direction générale de l'enseignement scolaire et assure à cette fin un échange permanent avec les académies. Elle définit les outils propres au suivi et à la mesure de la performance de ces politiques territoriales.

Elle assure la maîtrise d'ouvrage des systèmesd'information dédiés à la scolaritéet coordonne et anime le réseaudes maîtrises d'ouvrage de la direction, en lien avec la direction du numérique pour l'éducation.

Elle définit et animela politique d'éducation prioritaire et celle relative aux territoires exposésà des difficultés sociales ou géographiques spécifiques. Elle évalue leur mise en œuvre.

La sous-direction de la performance et des politiques éducatives territoriales est chargée de veiller à l'effectivité et à la qualité de la mise en œuvre des politiques relevant de la direction générale de l'enseignement scolaire et d'assurer à cette fin un échange permanent avec les académies. Elle définit les outils propres au suivi et à la mesure de la performance de ces politiques territoriales. Elle définit et anime la politique d'éducation prioritaire et celle relative aux territoires exposés à des difficultés sociales ou géographiques spécifiques. Elle évalue leur mise en œuvre. Elle assure la maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information dédiés à la scolarité, en lien avec la direction du numérique pour l'éducation. ⏺

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La sous-direction de la performance et des politiques éducatives territorialesest chargée de veiller à l'effectivité et à la qualité de la mise en œuvre des politiques relevant de la direction générale de l'enseignement scolaireet d'assurer à cette fin un échange permanent avecles académies. Elle définit les outils propres au suivi ⏺ et à la mesure de la performancede ces politiques territoriales. Elle définit et anime la politique d'éducation prioritaire et celle relative aux territoires exposés à des difficultés sociales ou géographiques spécifiques. Elle évalue leur mise en œuvre. Elle assurela maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information dédiés à la scolarité, en lien avecla direction du numérique pour l'éducation. La sous-direction de la performance et des politiques éducatives territoriales comprend:

* le bureau ⏺ des stratégies et performances des académies; * lebureau de la maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information ; * lebureau de l'éducation prioritaire et des territoires ; * la mission des politiques éducatives d'outre-mer.

Le bureau de l'aide au pilotage et de la synthèse budgétaire estcommun à la sous-direction ⏺ des programmes budgétaires et à la sous-direction de la performance et des politiques éducatives territoriales.