L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de l'agroalimentaire, de la forêt, de la nature et des territoires constituent une composante du service public de l'éducation. Ils relèvent du ministre chargé de l'agriculture.

Ils sont dispensés dans le respect des principes généraux de l'éducation mentionnés au livre Ier du code de l'éducation.

Ils ont pour objet d'assurer, en associant les professionnels concernés, une formation générale et une formation technologique et professionnelle auxmétiers de l'agriculture, de l'agroalimentaire, de la forêt, de la nature, de l'aquaculture, du paysage ainsi que de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles et àd'autres métiers ⏺ dans les domaines des services, du développement et de l'animation des territoires ainsi que de la gestion de l'eau et de l'environnement. Ils répondent aux enjeux de souveraineté alimentaire, de renouvellement des générations d'actifs en agriculture,de développement, de structurationet de compétitivité des filières de production etde transformation agricoles alliant performance économique, sociale, sanitaire et environnementale, depromotion de la diversité des systèmes de production agricole, de recherche de solutions techniques et scientifiques en matière de transitions climatique et environnementale et desensibilisation au bien-être animal. Ils veillent à la transmission de connaissances et de compétences éprouvées, anciennes ou innovantes, relatives à l'ensemble des filières agricoles françaises. Ils contribuent à sensibiliser la population dans ces domaineset à faire découvrir aux enfants l'agriculture et l'alimentation saine et diversifiée. Les établissements dispensant cet enseignementet cette formation professionnelle remplissent les missions suivantes :

1° Ils assurent une formation générale, technologique et professionnelle, initiale et continue ;

2° Ils ⏺

⏺ contribuent à l'insertion scolaire, sociale et professionnelle des jeunes et à l'insertion sociale et professionnelle des adultes, en participant à leur orientation ;

3° Ils contribuent audéveloppement, à l'expérimentation et à l'innovation agricoles et agroalimentaires ;

4° Ils contribuent à l'animation et au développement des territoires ;

5° Ils participent à des actions de coopération internationale, ⏺ en favorisant les échanges et l'accueil d'élèves, d'apprentis, d'étudiants, ⏺

⏺ de stagiaireset ⏺ de personnels ; 6° Ils mettent en œuvre toute action visant à répondre durablement aux besoinsd'emplois nécessaires pour assurer la souveraineté alimentaireet assurentle développement des connaissances et des compétences en matièrede transitions climatiqueet environnementale. Les régions sont associées à la mise en œuvre de l'ensemble de ces missions.

L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires ont pour objet d'assurer, en les associant, une formation générale et une formation technologique et professionnelle dans les métiers de l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles ainsi que dans d'autres métiers concourant au développement de ceux-ci, notamment dans les domaines des services et de l'aménagement de l'espace agricole, rural et forestier, de la gestion de l'eau et de l'environnement. Ils contribuent à l'éducation au développement durable, à la promotion de la santé et à la mise en œuvre de leurs principes, ainsi qu'à la promotion de la diversité des systèmes de production agricole et à la sensibilisation au bien-être animal. Ils contribuent au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires, à l'élévation et à l'adaptation de leurs qualifications et à leur insertion professionnelle et sociale.

Ils remplissent les missions suivantes :…

1° Ils assurent une formation générale, technologique et professionnelle initiale…

2° Ils participent à l'animation et au développement des territoires…

3° Ils contribuent à l'insertion scolaire, sociale et professionnelle des…

4° Ils contribuent aux activités de développement, d'expérimentation et d'innovation…

5° Ils participent à des actions de coopération internationale, notamment…

L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture,…

L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires ont pour objet d'assurer, en les associant, une formation générale et une formation technologique et professionnelle dans les métiers de l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles ainsi que dans d'autres métiers concourant au développement de ceux-ci, notamment dans les domaines des services et de l'aménagement de l'espace agricole, rural et forestier, de la gestion de l'eau et de l'environnement. Ils contribuent à l'éducation au développement durable, à la promotion de la santé et à la mise en œuvre de leurs principes, ainsi qu'à la promotion de la diversité des systèmes de production agricole. Ils contribuent au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires, à l'élévation et à l'adaptation de leurs qualifications et à leur insertion professionnelle et sociale.

Ils remplissent les missions suivantes :…

1° Ils assurent une formation générale, technologique et professionnelle initiale…

2° Ils participent à l'animation et au développement des territoires…

3° Ils contribuent à l'insertion scolaire, sociale et professionnelle des…

4° Ils contribuent aux activités de développement, d'expérimentation et d'innovation…

5° Ils participent à des actions de coopération internationale, notamment…

L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires sont organisés dans le cadre de l'éducation permanente, selon les voies de la formation initiale et de la formation continue. Ils constituent une composante du service public d'éducation et de formation. Ils participent au service public du numérique éducatif et de l'enseignement à distance prévu au deuxième alinéa de l'article L. 131-2 du code de l'éducation. Ils relèvent du ministre de l'agriculture. Ils sont dispensés dans le respect des principes de laïcité, de liberté de conscience et d'égal accès de tous au service public. Ils participent également à la lutte contre les stéréotypes sexués et à la mission de promotion de la santé à l'école mentionnée à l'article L. 121-4-1 du code de l'éducation. Les régions sont associées à la mise en œuvre des missions prévues aux 2° à 5°.

L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires ont pour objet d'assurer, en les associant, une formation générale et une formation technologique et professionnelle dans les métiers de l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles ainsi que dans d'autres métiers concourant au développement de ceux-ci, notamment dans les domaines des services et de l'aménagement de l'espace agricole, rural et forestier, de la gestion de l'eau et de l'environnement. Ils contribuent à l'éducation au développement durable et à la mise en œuvre de ses principes, ainsi qu'à la promotion de la diversité des systèmes de production agricole. Ils contribuent au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires, à l'élévation et à l'adaptation de leurs qualifications et à leur insertion professionnelle et sociale.

Ils remplissent les missions suivantes :…

1° Ils assurent une formation générale, technologique et professionnelle initiale…

2° Ils participent à l'animation et au développement des territoires…

3° Ils contribuent à l'insertion scolaire, sociale et professionnelle des…

4° Ils contribuent aux activités de développement, d'expérimentation et d'innovation…

5° Ils participent à des actions de coopération internationale, notamment…

L'enseignement et la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires sont organisés dans le cadre de l'éducation permanente, selon les voies de la formation initiale et de la formation continue. Ils constituent une composante du service public d'éducation et de formation. Ils participent au service public du numérique éducatif et de l'enseignement à distance prévu au deuxième alinéa de l'article L. 131-2 du code de l'éducation. Ils relèvent du ministre de l'agriculture. Ils sont dispensés dans le respect des principes de laïcité, de liberté de conscience et d'égal accès de tous au service public. Ils participent également à la lutte contre les stéréotypes sexués. Les régions sont associées à la mise en œuvre des missions prévues aux 2° à 5°.

L'enseignement et la formation professionnelle ⏺ publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires ont pour objet d'assurer, en les associant, une formation générale et une formation technologique et professionnelle dans les métiers de l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles ainsi que dans d'autres métiers concourant au développement de ceux-ci, notamment dans les domaines des services et de l'aménagement de l'espace agricole, rural et forestier, de la gestion de l'eau et de l'environnement. Ils contribuent à l'éducation au développement durable et à la mise en œuvre de ses principes. Ils contribuent au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires, à l'élévation et à l'adaptation de leurs qualifications et à leur insertion professionnelle et sociale.

Ils remplissent les missions suivantes :…

1° Ils assurent une formation générale, technologique et professionnelle initiale…

2° Ils participent à l'animation et au développement des territoires…

3° Ils contribuent à l'insertion scolaire, sociale et professionnelle des…

4° Ils contribuent aux activités de développement, d'expérimentation et d'innovation agricoles et agroalimentaires;

5° Ils participent à des actions de coopération internationale, notamment…

L'enseignement et la formation professionnelle ⏺ publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires sont organisés dans le cadre de l'éducation permanente, selon les voies de la formation initiale et de la formation continue. Ils constituent une composante du service public d'éducation et de formation. Ils relèvent du ministre de l'agriculture. Ils sont dispensés dans le respect des principes de laïcité, de liberté de conscience et d'égal accès de tous au service public.

L'enseignement et la formation professionnelle agricoles publics ont pour objet…

Ils remplissent les missions suivantes :…

1° Ils assurent une formation générale, technologique et professionnelle initiale…

2° Ils participent à l'animation et au développement des territoires;

3° Ils contribuent à l'insertion scolaire ⏺, sociale et professionnelle des jeunes et à l'insertion socialeet professionnelle des adultes ;

4° Ils contribuent aux activités de développement, d'expérimentation et de…

5° Ils participent à des actions de coopération internationale, notamment…

L'enseignement et la formation professionnelle agricoles publics sont organisés dans…

L'enseignement et la formation professionnelle agricoles publics ont pour objet d'assurer, en les associant, une formation générale et une formation technologique et professionnelle dans les métiersde l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformationet de la commercialisation des produits agricoles ainsi que dans d'autres métiers concourant au développement de ceux-ci, notamment dans les domaines des serviceset de l'aménagement de l'espace agricole, ruralet forestier, de la gestionde l'eau et de l'environnement. Ils contribuent au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires, à l'élévation et à l'adaptation de leurs qualifications et à leur insertion professionnelle et sociale. Ils remplissent les missions suivantes : 1° Ils assurent une formation générale, technologiqueet professionnelle initiale et continue ; 2° Ils participent à l'animation du milieu rural ; 3° Ils contribuentà l'insertion scolaire des jeunes, sociale et professionnelle de ces dernierset des adultes ; 4° Ils contribuent aux activités de développement, d'expérimentation et de recherche appliquée;

5° Ils participent à des actions decoopération internationale, notamment en favorisant les échangeset ⏺ l'accueil d'élèves, apprentis, étudiants, stagiaires et enseignants.

L'enseignement et la formation professionnelle agricoles publics sont organisés dans le cadre de l'éducation permanente, selon les voies de la formation initiale et de la formation continue. Ils constituent une composante ⏺ du service public d'éducation et de formation. Ils relèvent du ministre de l'agriculture. Ils sont dispensés dans le respect des principes de laïcité, de liberté de conscience et d'égal accès de tous au service public.