Code de l'éducation

Article D123-12

Créé le 17 juillet 2004 · En vigueur depuis le 14 juin 2015

Ce texte est une simplification générée par une IA.
Il n'a pas de valeur légale et peut contenir des erreurs.

Innovation dans les formations universitaires

Résumé. Les universités peuvent créer de nouvelles formations pour s'adapter à l'espace européen de l'enseignement supérieur.
Afin d'assurer, dans le respect des objectifs et missions fixés aux articles L. 123-1 à L. 123-9 et dans la perspective de l'Espace européen de l'enseignement supérieur, la transition entre le dispositif réglementaire fixant l'organisation actuelle de l'enseignement supérieur et une organisation renouvelée de cet enseignement, les articles D. 123-13 et D. 123-14 ainsi que les articles D. 611-1 à D. 611-6 ont pour objet de permettre aux établissements d'innover par l'organisation de nouvelles formations.

Historique des versions

En vigueur depuis le dimanche 14 juin 2015

Modifié parDÉCRET n°2015-652 du 10 juin 2015art. 6

En résumé. Les références aux articles législatifs ont été mises à jour, passant des articles 4 à 10 du décret de 2002 aux articles D. 611‑1 à D. 611‑6.

Afin d'assurer, dans le respect des objectifs et missions fixés

L. 123-1

à

L. 123-9

et dans la perspective de l'Espace européen de l'enseignement supérieur,

D. 123-13

et

D. 123-14

ainsi que les articles D. 611-1 à D. 611-6ont pour objet de permettre aux établissements d'innover par l'organisation de nouvelles formations.

En vigueur du samedi 17 juillet 2004 au samedi 13 juin 2015

Afin d'assurer, dans le respect des objectifs et missions fixés aux articles

L. 123-1

à

L. 123-9

et dans la perspective de l'Espace européen de l'enseignement supérieur, la transition entre le dispositif réglementaire fixant l'organisation actuelle de l'enseignement supérieur et une organisation renouvelée de cet enseignement, les articles

D. 123-13

et

D. 123-14

ainsi que les articles 4 à 10 du décret n° 2002-482 du 8 avril 2002 portant application au système français d'enseignement supérieur de la construction de l'Espace européen de l'enseignement supérieur ont pour objet de permettre aux établissements d'innover par l'organisation de nouvelles formations.