En liaison et en alternance avec les enseignements dispensés à l'Institut national du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, des stages d'une durée globale ne dépassant pas huit mois sont organisés tout au long de la formation.
Ils concourent à la réalisation des objectifs de formation et de professionnalisation des inspecteurs-élèves du travail, en leur permettant de :

• connaître les milieux d'intervention des services ;
• appréhender les objectifs, les conditions de la mise en oeuvre des politiques du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle et des actions des services, ainsi que leur environnement ;
• mettre en application les connaissances et capacités acquises en situations professionnelles et se préparer à l'exercice des fonctions d'inspecteur du travail.

Les stages comprennent :
Au cours de la période de formation générale :

• un stage d'insertion auprès d'une direction départementale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle ;
• un stage en entreprise ;
• un ou plusieurs stages dans les services centraux ou déconcentrés des trois ministères et/ou dans des institutions et organismes intervenant dans les champs de compétences des services.

Au cours de la période de formation spécifique :

• un stage de préparation à l'exercice d'un emploi d'inspecteur du travail au début de la période de formations spécifiques ;
• un stage d'application dans la future situation de travail ;
• un ou plusieurs stages dans des institutions et organismes intervenant dans les champs de compétences des services.

Les stages sont organisés par le directeur de l'Institut national du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle qui en contrôle les conditions d'exécution.
Dans les services du travail, de l'agriculture et des transports, ces stages se déroulent localement sous la responsabilité des chefs de service et du maître de stage désigné.