JORF n°73 du 27 mars 1999

Article 1

Article 1

Chacun des deux concours institués à l'article 3 du décret du 3 juin 1994 susvisé pour le recrutement d'éducateurs spécialisés dans les instituts nationaux de jeunes sourds, l'Institut national des jeunes aveugles ou les services déconcentrés du ministère chargé des affaires sociales comporte les épreuves suivantes communes aux concours externe et interne mais pouvant donner lieu à des sujets distincts :

I.-Epreuves d'admissibilité

1° Epreuve écrite portant sur l'un des deux sujets suivants choisi par le candidat :

Analyse d'une situation de prise en charge éducative de déficients sensoriels ;

Réflexion sur la mise en oeuvre d'une politique d'action sociale concernant la prise en charge de personnes handicapées, fragilisées ou en voie de marginalisation

(durée : quatre heures ; coefficient 3).

2° Questions relatives à l'évolution des politiques mises en oeuvre à l'égard des personnes handicapées sensorielles (durée : trois heures ; coefficient 2).

II.-Epreuve d'admission

Entretien avec le jury à partir d'un exposé de 10 minutes du candidat sur son expérience et permettant d'apprécier ses capacités à adopter ses connaissances professionnelles :

A la prise en charge éducative d'individus ou de groupes présentant un handicap sensoriel ;

Ou à concevoir un projet en direction de personnes en difficultés.

Les questions posées par le jury au cours de l'entretien ne se limiteront pas au champ choisi pour l'exposé (durée : vingt minutes ; coefficient 5).


Historique des versions

Version 1

En vigueur à partir du dimanche 28 mars 1999

Abrogé le mercredi 7 décembre 2016

Chacun des deux concours institués à l'article 3 du décret du 3 juin 1994 susvisé pour le recrutement d'éducateurs spécialisés dans les instituts nationaux de jeunes sourds, l'Institut national des jeunes aveugles ou les services déconcentrés du ministère chargé des affaires sociales comporte les épreuves suivantes communes aux concours externe et interne mais pouvant donner lieu à des sujets distincts :

I.-Epreuves d'admissibilité

1° Epreuve écrite portant sur l'un des deux sujets suivants choisi par le candidat :

Analyse d'une situation de prise en charge éducative de déficients sensoriels ;

Réflexion sur la mise en oeuvre d'une politique d'action sociale concernant la prise en charge de personnes handicapées, fragilisées ou en voie de marginalisation

(durée : quatre heures ; coefficient 3).

2° Questions relatives à l'évolution des politiques mises en oeuvre à l'égard des personnes handicapées sensorielles (durée : trois heures ; coefficient 2).

II.-Epreuve d'admission

Entretien avec le jury à partir d'un exposé de 10 minutes du candidat sur son expérience et permettant d'apprécier ses capacités à adopter ses connaissances professionnelles :

A la prise en charge éducative d'individus ou de groupes présentant un handicap sensoriel ;

Ou à concevoir un projet en direction de personnes en difficultés.

Les questions posées par le jury au cours de l'entretien ne se limiteront pas au champ choisi pour l'exposé (durée : vingt minutes ; coefficient 5).