Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle des personnes en cours de formation prévuesà l'article R. 212-10-20 du code du sport sont les suivantes : Les exigences préalables à la mise en situation pédagogique sont les suivantes :

* être capable d'évaluer les risques objectifs liés à la pratique de la spéléologie ; *être capable d'anticiper les risques potentiels liés à l'activité pour le pratiquant ; *être capable de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident ; *être capable de mettre en œuvre une séance de perfectionnement en spéléologie en sited'entraînement en sécurité. Elles sont vérifiées et attestées par l'organisme de formation, dans les conditions mentionnées dans le dossier

⏺ d'habilitation prévu à l'article R. 212-10-11, au moyen de : 1° La réalisation de deux situations d'interventionde secours simulées composéede : *une situation d'intervention auprès

⏺

⏺ d'une personne en difficulté ou en détresse ; * une situationde mise en attentesuivie d'un déclenchementde secours. 2° Lamise en œuvre d'une séance de perfectionnement sportif en spéléologie en sited'entraînement pour un public initiéde trois ou quatre pratiquants maximumd'une durée ⏺

⏺ d'une heure minimum, suivied'⏺ un entretien d'⏺ une duréede trenteminutes maximum portant surles aspects sécuritaires ; 3° La réalisation

⏺ d'une sortie en équipe, composée

⏺ de deux ou trois pratiquants maximum, dans une cavité en classe 4 présentant trois cent cinquante mètresde dénivelé maximum.

Les exigences préalables à la mise en situation pédagogique mentionnée à l'article R. 212-10-17 du code du sport sont les suivantes :

\- être capable d'évaluer les risques objectifs liés àla pratique de la discipline ;

\- être capable d'anticiper les risques potentiels pour le pratiquant ;

\- être capable de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident;

\- être capable de réaliser une exploration d'envergure qui comportera obligatoirement en fin d'exploration un dégagement d'équipier sur bloqueurs, par la méthode du balancier, avec une technique de son choix en moins de trois minutes et trente secondes ;

\- être capable de justifier d'une réalisation de quatre courses spéléologiques, avec équipement et déséquipement de la cavité, à choisir à partir d'une liste de référence préétablie ;

\- être capable de mettre en œuvre individuellement une séance d'initiation en spéléologie en cavité de classe 4.

Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen :

\- de la production d'une liste de réalisation de quatre courses spéléologiques, avec équipement et déséquipement de la cavité, à choisir à partir d'une liste de référence préétablie suivie d'un entretien d'une durée de vingt minutes ;

\- de la mise en place d'une séance pédagogique en sécurité en spéléologie avec un groupe d'une durée de deux heures minimum dans une cavité de classe 4 minimum suivie d'un entretien portant sur l'analyse de cette séance d'une durée de vingt à trente minutes ;

\- de la réalisation d'une exploration d'envergure qui comportera obligatoirement en fin d'exploration un dégagement d'équipier sur bloqueurs, par une méthode du balancier, avec une technique de son choix en moins de trois minutes et trente secondes.

Sont dispensés de la vérification de ces exigences préalables les candidats titulaires de l'un des diplômes ou brevet fédéral suivants :

\- brevet d'Etat d'éducateur sportif du premier degré option "spéléologie" ;

\- diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité "perfectionnement sportif", mention "spéléologie" ; \- brevet d'instructeur oude moniteur fédéral délivrés par la Fédération française de spéléologie dès lors que le candidat est à jour de sa formation continue, attestée par le directeur technique national de cette fédération.