Les enseignements et les contenus de formation s'articulent autour des quatre domaines principaux de formation suivants :
1° S'inscrire dans un cadre d'intervention juridique et institutionnel ;
2° Etre un expert des apprentissages ;
3° Etre acteur de la politique publique d'insertion scolaire et professionnelle ;
4° L'engagement et la posture du professeur technique à la protection judiciaire de la jeunesse.
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Les enseignements et les contenus de formation s'articulent autour des quatre domaines principaux de formation suivants :
1° S'inscrire dans un cadre d'intervention juridique et institutionnel ;
2° Etre un expert des apprentissages ;
3° Etre acteur de la politique publique d'insertion scolaire et professionnelle ;
4° L'engagement et la posture du professeur technique à la protection judiciaire de la jeunesse.
En vigueur à partir du jeudi 5 août 1999
Les enseignements et les contenus de formation sont décrits dans le programme-cadre annexé au présent arrêté.