ANNEXE IV
ATTENDUS DE LA FORMATION

Attendus et critères nationaux de la formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier de bloc opératoire (grade master) :
Les attendus et critères nationaux ci-dessous sont communiqués aux candidats.
Les compétences et aptitudes ci-dessous peuvent être appréciées dans le cadre de la formation initiale, du parcours universitaire, professionnel, associatif ou autre :

| Attendus nationaux | Critères nationaux pris en compte | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| |1. Intérêt pour les thématiques en lien avec les secteurs interventionnels et secteurs associés, crédibilité du projet professionnel et projection dans le métier d'infirmier de bloc opératoire|1.1 Avoir acquis des connaissances solides dans le domaine des sciences biologiques et médicales et de la gestion du risque infectieux attestées par les résultats obtenus pendant la formation d'IDE et/ou l'expérience professionnelle
1.2 Connaissance des secteurs interventionnels et secteurs associés et du métier d'infirmier de bloc opératoire
1.3 Intérêt pour les nouvelles techniques et technologies innovantes dont la robotique| | 2. Qualités humaines et capacités relationnelles | 2.1 Aptitude à faire preuve d'attention à l'autre, d'écoute et d'ouverture d'esprit
2.2 Aptitude à collaborer et travailler en équipe dans un environnement contraint | | 3. Compétences en matière d'expression orale et écrite | 3.1 Maîtrise du français et du langage écrit et oral
3.2 Capacité à se documenter, à établir une veille documentaire et réglementaire, à constituer une bibliographie, et à communiquer dans une langue étrangère
3.3 Pratique des outils numériques | | 4. Aptitudes à la démarche et au raisonnement scientifique | 4.1 Aptitude à rechercher, sélectionner, organiser, analyser restituer de l'information scientifique et construire un argumentaire
4.2 Aptitude à choisir et mettre en œuvre des outils théoriques permettant de s'approprier les résultats des études expérimentales (statistiques) | | 5. Compétences organisationnelles et savoir-être | 5.1 Rigueur, méthode, maitrise de soi, résistance physique et adaptabilité
5.2 Capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, créativité
5.3 Respect des engagements, autonomie dans le travail |