L'annexe de l'arrêté du 21 juillet 2010 susvisé est ainsi modifiée :
Dans la partie « Géographie » et la sous-partie « programme », le paragraphe :
« Thème 1. ― Comprendre les territoires de proximité (11-12 heures).

| QUESTIONS | MISE EN ŒUVRE | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Approches des territoires du quotidien |Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (étude de cas) (*)
Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires| | La région, territoire de vie, territoire aménagé |La région où est situé le lycée (étude de cas) (**)
La place et le rôle des régions en France et dans un autre pays européen | |(*) Pour les élèves suivant un enseignement à distance ou dans un établissement français à l'étranger, l'aménagement choisi se situe dans un territoire métropolitain ou ultramarin français.
(**) Pour les élèves suivant un enseignement à distance, dans un établissement français à l'étranger ou dans un territoire ultramarin français n'ayant pas le statut de région, l'étude porte sur la région Ile-de-France.| |

remplace le paragraphe :
« Thème 1. ― Comprendre les territoires de proximité (11-12 heures).

| QUESTIONS | MISE EN ŒUVRE | |------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Approches des territoires du quotidien |Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (étude de cas)
Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires| |La région, territoire de vie, territoire aménagé| La région où est situé le lycée (étude de cas)
La place et le rôle des régions en France et dans un autre pays européen |