Le programme de la première épreuve d'admissibilité du concours externe pour le recrutement des conseillers territoriaux des activités physiques et sportives prévue à l'article 6 du décret du 26 mars 1993 susvisé est fixé comme suit :
a) Les techniques et les méthodes de l'entraînement sportif :
Le programme, intégrant les variables, d'une part, âge et sexe des pratiquants sportifs et, d'autre part, carrière, saison, séance d'activités physiques et sportives, comprend :
La notion de performance ;
L'entraînement ;
La prévention en matière de dopage.
b) L'enseignement des activités physiques et sportives :
L'analyse et le choix des activités physiques et sportives dans le cadre d'un cycle, d'une séance, sa programmation ;
Les styles d'enseignement ;
L'apprentissage ;
Le fonctionnement du groupe ; l'évaluation ;
L'environnement matériel, social, économique et politique des activités physiques et sportives.
c) La sociologie des pratiques sportives :

1. Les modalités de recueil de données sur les différents publics sportifs et sur les cadres de pratiques sportives (humains, structurels) :
   ― définition des catégories et des typologies sociologiques ;
   ― catégories d'acteurs sociaux ;
   ― catégories de structures ;
2. Le cadre théorique d'interprétation et de construction d'hypothèses sur les thèmes relatifs à :
   ― l'analyse de la différenciation sociale ;
   ― les représentations sociales ;
   ― les identités sociales.
   d) La gestion financière appliquée aux services des sports :
   Les techniques budgétaires : les grands principes du droit budgétaire ; la préparation, l'exécution et le contrôle de l'exécution du budget ;
   L'analyse de gestion : les charges fixes et variables, les charges directes et indirectes ; le seuil de rentabilité ; la notion de coût global ;
   L'analyse budgétaire et l'analyse des écarts ;
   Les tableaux de bord de suivi financier.
   e) Le fonctionnement et les techniques d'entretien des équipements sportifs et de loisirs :
   Les études des besoins ;
   Les différentes phases de programmation, les caractéristiques, les normes et l'homologation d'un équipement sportif ;
   La constitution et la réalisation des sols ;
   Les techniques d'entretien des équipements sportifs.
   f) Les sciences biologiques et les sciences humaines :
   Sciences biologiques :
   Le programme intégrant les variables âge et sexe des pratiquants sportifs comprend :
3. Physiologie : l'organisme humain comme « système ouvert » à l'environnement : aspects bio-énergétiques et aspects bio-informationnels.
4. Anatomie biomécanique : le fonctionnement de l'appareil locomoteur et le respect de son intégrité (l'analyse du mouvement ; le geste sportif et l'appareil locomoteur).
   Sciences humaines :
   Le contexte social, économique et politique de la pratique et du développement des activités physiques et sportives ;
   Le fonctionnement du groupe ;
   La relation formateur-pratiquant sportif ;
   L'apprentissage et la formation ;
   L'investissement du pratiquant sportif et le rapport investissement-performance.