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Fiche de poste pour un directeur ou une directrice de l'établissement public autonome « Helen KELLER » au Havre
ANNEXE 5
FICHE DE POSTE
Emploi de directeur ou de directrice de l'établissement public autonome « Helen KELLER » au Havre (Seine-Maritime)
I. - Description de l'établissement
L'EPA « Helen Keller » est un établissement public accueillant et accompagnant des enfants et des adultes en situation de handicap sur différents services. Il se situe au HAVRE, sur le territoire de santé. Créé en 2017 suite à la fusion de deux EPA (« Les Ateliers de Bléville » et l'EPAEMSL), puis avec l'EPA « Jules Guesdes » en 2019.
L'EPA « Helen Keller » est organisé en deux pôles : Enfant/Adulte.
Le pôle Enfant est composé :
- DAME : IME/Section Autisme/SESSAD ; DASI : CROP/SESSAD ; DIEM ; CAMPS.
Le pôle Adulte est composé :
- ESAT ; Foyer d'hébergement ; CAJ ; SAVS,
ainsi qu'une offre transversale via la Plateforme de répit aux aidants.
L'EPA « Helen Keller » est porteur de la Communauté 360 du Havre.
Un CPOM a été signé le 01/01/2021 pour une durée de 5 ans.
Les enjeux actuels et à venir se situent sur la poursuite de la transformation de l'offre de secteur enfant, en développant les ESMS vers un fonctionnement inclusif à travers des prestations d'accompagnement en milieu ordinaire. Ces évolutions doivent s'accompagner de l'adaptation des pratiques professionnels à l'évolution des publics accueillis (personnes avec troubles du spectre de l'autisme, troubles psychiques…). Sur le secteur adulte, l'enjeu concerne essentiellement le développement des modalités d'accompagnement souples, dans une logique d'adaptation du parcours aux besoins, en favorisant autant que possible l'insertion en milieu ordinaire. L'EPA « Helen Keller » devra aussi porter son attention spécifique à l'amélioration de la prise en compte des problématiques de vieillissement des populations dans les projets d'établissements et services et dans la construction des parcours des personnes.
Le développement des partenariats constitue un enjeu important.
Le patrimoine de l'EPA « Helen Keller » est répartie sur plusieurs sites en propriété ou location, mais dont la vétusté nécessitera la mise en œuvre d'un schéma directeur immobilier.
II. - Description du poste
- gestion, organisation et animation de l'établissement ;
- conduite générale de l'établissement (domaine ressources humaines, financier…) ;
- gestion opérationnelle des services en lien avec les responsables de service ;
- gestion RH et financière en lien avec les adjoints des cadres ;
- démarche qualité ;
- suivi des projets et évaluation ;
- marchés publics ;
- organisation et animation des instances ;
- veiller à la conformité des actions de l'établissement avec les réglementations en vigueur ;
- organiser les conditions d'accompagnement des personnes accueillies et des familles ;
- veiller à la qualité des prestations de l'établissement (accueil, soin, accompagnement) ;
- veiller au respect des droits et à la sécurité des personnes et des professionnels ;
- établir le bilan d'activité de la structure et identifier les axes d'évolution ;
- Mettre en œuvre la démarche d'évaluation de la structure ;
- gérer les relations sociales au sein de l'ESMS ;
- élaborer l'ERRD et l'EPRD ;
- suivre le budget et l'utilisation des ressources, en définir les investissements.
Elaborer le projet d'établissement dans le cadre de la politique générale définie par l'organisme gestionnaire et des politiques médico-sociales du territoire.
Montage et participation à des projets de territoires, multi-partenarial :
- sens du dialogue partenarial ;
- coordination externe et interne (coopérations, réseaux, décisions et arbitrage, négociation…) ;
- communication avec les partenaires extérieurs : ARS, CD 76, MDPH, éducation nationale, autres partenaires...
III. - Profil recherché
- expérience en montage et participation à des projets e territoire, multi-partenarial ;
- expertise dans le pilotage de service ou d'établissement médico-social ;
- maîtrise du dialogue social ;
- maîtrise de la démarche CPOM ;
- maîtrise des éléments de tarification des ESMS ;
- maîtrise du CASF.
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