Arrêté du 27 mars 1993

Article 3

Abrogé24 septembre 2005

Créé le 30 mars 1993

Le programme de la troisième épreuve d'admissibilité du concours externe des éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives prévue à l'article 6-3° du décret du 27 mars 1993 susvisé est fixé comme suit :
1° Sciences biologiques
a) L'acte moteur du point de vue de l'anatomie fonctionnelle :
  • la charpente humaine, les principales chaînes musculaires, le jeu articulaire ;
  • les précautions à prendre dans la pratique des activités physiques : problèmes liés à la croissance ;
problèmes liés à des sollicitations inadaptées de certaines régions corporelles (colonne vertébrale, épaule, genou).
b) L'acte moteur du point de vue physiologique :
  • le muscle : propriétés mécaniques et fonctionnement énergétique ;
  • les grandes fonctions : les principales réactions immédiates à l'exercice ; les principales adaptations à long terme ;
  • le système nerveux de la vie de la relation : son rôle dans l'organisme ; son organisation générale ;
  • la relation entre maturation et exercice dans la construction de l'habileté motrice.

2° Sciences humaines
L'évolution de la motricité : apprentissage et développement ;
L'éducateur en relation avec des personnes de différents âges, de sexe féminin ou masculin ;
Le contexte sociologique de la pratique et de l'encadrement des activités physiques et sportives ;
Le fonctionnement du groupe.

Effets de cet article

Historique des versions

Abrogé depuis le samedi 24 septembre 2005

En vigueur du mardi 30 mars 1993 au vendredi 23 septembre 2005

Le programme de la troisième épreuve d'admissibilité du concours externe des éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives prévue à l'article 6-3° du décret du 27 mars 1993 susvisé est fixé comme suit :

1° Sciences biologiques

a) L'acte moteur du point de vue de l'anatomie fonctionnelle :

la charpente humaine, les principales chaînes musculaires, le jeu articulaire ;

les précautions à prendre dans la pratique des activités physiques : problèmes liés à la croissance ;

problèmes liés à des sollicitations inadaptées de certaines régions corporelles (colonne vertébrale, épaule, genou).

b) L'acte moteur du point de vue physiologique :

le muscle : propriétés mécaniques et fonctionnement énergétique ;

les grandes fonctions : les principales réactions immédiates à l'exercice ; les principales adaptations à long terme ;

le système nerveux de la vie de la relation : son rôle dans l'organisme ; son organisation générale ;

la relation entre maturation et exercice dans la construction de l'habileté motrice.

2° Sciences humaines

L'évolution de la motricité : apprentissage et développement ;

L'éducateur en relation avec des personnes de différents âges, de sexe féminin ou masculin ;

Le contexte sociologique de la pratique et de l'encadrement des activités physiques et sportives ;

Le fonctionnement du groupe.