ANNEXE 2
ATTENDU DES BLOCS DE FORMATION DU MASTER MENTION « ENSEIGNEMENT ET ÉDUCATION PROFESSORAT DES ÉCOLES »

BLOC 1 - MAÎTRISER LES DISCIPLINES ET ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE (480 heures et 58 ECTS)
Le bloc 1 du master est disciplinaire et didactique. Il comprend l'ensemble des disciplines enseignées à l'école primaire et un accent est mis sur les mathématiques et le français. Il est adapté pour les lauréats ayant validé une licence professorat des écoles avec un volume horaire minimal de 400 heures. L'ensemble des enseignements est abordé dans un cadre de polyvalence, caractéristique du métier de professeur des écoles. De plus, un volume horaire est consacré spécifiquement à la polyvalence pour approfondir la réflexion sur sa mise en œuvre.

- mobiliser la didactique des disciplines enseignées à l'école primaire avec un accent mis sur le français et les mathématiques. Pour toutes les disciplines, la formation privilégie les entrées des programmes d'enseignement de l'école primaire, et mobilise les apports de la recherche pour chacun de ces champs ;
- concevoir des situations d'enseignement-apprentissage (séances et séquences) à mettre en œuvre en stage (définition des objectifs, des dispositifs pour faire apprendre, des modalités d'évaluation, etc.) répondant aux besoins partagés par tous les élèves ;
- choisir les méthodes pédagogiques adaptées à chaque niveau et cycle d'enseignement du cycle 1 au cycle 3, ainsi qu'aux différentes disciplines afin d'assurer un enseignement polyvalent ;
- intégrer le numérique dans la conception et la mise en œuvre des séances d'enseignement ;
- développer la culture générale des élèves et stimuler leur curiosité intellectuelle.

Le bloc 1 comprend une préparation et des retours réflexifs sur les stages (dimension didactique), impliquant une observation outillée au service de l'analyse de séances et de séquences d'enseignement.

|Bloc 1 du master :
« Maîtriser les disciplines et enseigner dans le cadre de la polyvalence »|Volume horaire
pour les lauréats sans licence PE| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------| | Mathématiques (*) | 120 heures | | Français | 120 heures | | Sciences et technologie (*) | 40 heures | | Histoire, géographie, enseignement moral et civique | 40 heures | | Education physique et sportive | 60 heures | | Langues vivantes | 40 heures | | Enseignements artistiques et éducation artistique et culturelle | 40 heures | | Faire vivre la polyvalence en articulant les domaines et disciplines scolaires | 20 heures | | TOTAL | 480 heures |

(*) Ces enseignements intègrent une formation à la pensée informatique envisagée comme la capacité d'un individu à reconnaitre les aspects des problèmes du monde qui se prêtent à une formulation informatique et à évaluer et développer des solutions algorithmiques à ces problèmes.