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Heures de cours pour les collégiens en cycle 4
Résumé. L'arrêté du 10 mars 2026 fixe les heures de cours pour les élèves de quatrième et troisième au collège, avec des matières comme le français, les maths, l'histoire-géo et plus.
ANNEXE 2
VOLUMES HORAIRES DES ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES APPLICABLES AUX ÉLÈVES DES NIVEAUX DU CYCLE 4 DE COLLÈGE
| ENSEIGNEMENTS | HORAIRES HEBDOMADAIRES | ||
|---|---|---|---|
| Cinquième | Quatrième | Troisième | |
| Education physique et sportive | 3 heures | 3 heures | 3 heures |
| Enseignements artistiques (*) (arts plastiques + éducation musicale) | 1 heure + 1 heure | 1 heure + 1 heure | 1 heure + 1 heure |
| Français | 4,5 heures | 4,5 heures | 4 heures |
| Histoire-Géographie-Enseignement moral et civique | 3 heures dont 30 minutes d'enseignement moral et civique | 3 heures dont 30 minutes d'enseignement moral et civique | 3,5 heures dont 30 minutes d'enseignement moral et civique |
| Langue vivante 1 | 3 heures | 3 heures | 3 heures |
| Langue vivante 2 | 2,5 heures | 2,5 heures | 2,5 heures |
| Mathématiques | 3,5 heures | 3,5 heures | 3,5 heures |
| SVT | 1,5 heure | 1,5 heure | 1,5 heure |
| Technologie | 1,5 heure | 1,5 heure | 1,5 heure |
| Physique-Chimie | 1,5 heure | 1,5 heure | 1,5 heure |
| Total des enseignements communs (**) (***) (****) | 26 heures | ||
| (*) Chacun de ces enseignements peut être organisé à raison de 2 heures hebdomadaires sur un semestre. (**) S'y ajoutent au moins 10 heures annuelles de vie de classe par niveau, ainsi que, à titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l'accompagnement à l'orientation mises en place dans l'établissement, 12 heures annuelles d'accompagnement à l'orientation en classe de quatrième et 36 heures annuelles en classe de troisième. (***) S'y ajoutent l'engagement et la participation des élèves aux projets d'éducation à la citoyenneté, aux médias et à l'information. Ces projets donnent lieu à des heures d'enseignement dédiées, dans la limite de 18 heures annuelles. (****) S'y ajoutent des heures de soutien supplémentaires consacrées à la maîtrise des savoirs fondamentaux pour les élèves dont les besoins ont été identifiés, dans la limite de deux heures hebdomadaires. | |||