JORF n°0209 du 9 septembre 2025

ANNEXE I
ATTENDUS DE LA FORMATION

  1. Intérêt pour les thématiques en lien avec la puériculture et projection dans le métier de puéricultrice :

1.1. Avoir des connaissances dans le domaine des sciences humaines, sociales, sciences biologiques et médicales, en raisonnement et démarche clinique infirmière ;
1.2. Connaissance du rôle des puéricultrices et de leurs secteurs d'intervention ;
1.3. Intérêt pour la promotion de la santé, la prévention et l'éducation à la parentalité ;

  1. Qualités humaines et capacités relationnelles :

2.1. Aptitude à établir une relation de confiance avec la personne prise en soins ;
2.2. Capacité à faire preuve d'écoute, d'empathie et d'adaptation face à des situations complexes ;
2.3. Aptitude à collaborer et travailler en équipe ;

  1. Compétences en matière d'expression orale et écrite :

3.1. Maîtrise du français et du langage écrit et oral ;
3.2. Capacité à animer des actions de prévention, de promotion et d'éducation à la santé ;
3.3. Pratique des outils numériques ;

  1. Aptitudes à la démarche et au raisonnement scientifique :

4.1. Aptitude à rechercher, sélectionner, analyser et interpréter des données scientifiques et médicales ;
4.2. Aptitude à construire un argumentaire ;
4.3. Aptitude à choisir et mettre en œuvre des outils théoriques permettant de s'approprier les résultats des études expérimentales ;

  1. Compétences organisationnelles et posture professionnelle :

5.1. Capacité à s'organiser, à prioriser les tâches ;
5.2. Rigueur et méthode ;
5.3 Engagement dans une démarche d'amélioration des pratiques professionnelles.


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Version 1

ANNEXE I

ATTENDUS DE LA FORMATION

1. Intérêt pour les thématiques en lien avec la puériculture et projection dans le métier de puéricultrice :

1.1. Avoir des connaissances dans le domaine des sciences humaines, sociales, sciences biologiques et médicales, en raisonnement et démarche clinique infirmière ;

1.2. Connaissance du rôle des puéricultrices et de leurs secteurs d'intervention ;

1.3. Intérêt pour la promotion de la santé, la prévention et l'éducation à la parentalité ;

2. Qualités humaines et capacités relationnelles :

2.1. Aptitude à établir une relation de confiance avec la personne prise en soins ;

2.2. Capacité à faire preuve d'écoute, d'empathie et d'adaptation face à des situations complexes ;

2.3. Aptitude à collaborer et travailler en équipe ;

3. Compétences en matière d'expression orale et écrite :

3.1. Maîtrise du français et du langage écrit et oral ;

3.2. Capacité à animer des actions de prévention, de promotion et d'éducation à la santé ;

3.3. Pratique des outils numériques ;

4. Aptitudes à la démarche et au raisonnement scientifique :

4.1. Aptitude à rechercher, sélectionner, analyser et interpréter des données scientifiques et médicales ;

4.2. Aptitude à construire un argumentaire ;

4.3. Aptitude à choisir et mettre en œuvre des outils théoriques permettant de s'approprier les résultats des études expérimentales ;

5. Compétences organisationnelles et posture professionnelle :

5.1. Capacité à s'organiser, à prioriser les tâches ;

5.2. Rigueur et méthode ;

5.3 Engagement dans une démarche d'amélioration des pratiques professionnelles.