ANNEXES
ANNEXE I
PRÉSENTATION SYNTHÉTIQUE DU RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME

| Blocs de compétences | Compétences |Unités d'enseignement| |:-------------------------------------------------------------------------------------------------:|:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------:|:-------------------:| |1
Démarche qualité et organisation opérationnelle au sein du laboratoire de biologie médicale| C1.1 Assurer le fonctionnement des équipements et des matériels du laboratoire de biologie médicale
C1.2 Gérer les stocks et organiser l'activité conformément aux règles Hygiène Sécurité Environnement
C1.3 Mettre en œuvre le processus d'amélioration continue dans le cadre de la démarche qualité | U5 | | 2
Analyses médicales les plus courantes | C2.1 Rendre opérationnel quotidiennement le poste de travail au laboratoire de biologie médicale
C2.2 Mettre en œuvre les opérations préalables à l'analyse de l'échantillon
C2.3 Réaliser une analyse de biologie médicale par technique manuelle
C2.4 Conduire une analyse de biologie médicale par technique automatisée
C2.5 Exploiter les résultats des contrôles et des échantillons en vue de la validation technique | U6 | |3
Amélioration des méthodes d'analyse de biologie médicale - Pratiques à visée thérapeutique | C3.1 Analyser une procédure opératoire en vue de l'adaptation d'une méthode manuelle ou automatisée au laboratoire de biologie médicale
C3.2 Participer au processus d'accréditation dans le cadre d'une vérification ou d'une validation d'une méthode
C3.3 Identifier la fraction sanguine à visée thérapeutique à délivrer
C3.4 Sélectionner les cellules reproductrices en vue d'une aide médicale à la procréation | U7 | | 4
Relation, collaboration et développement professionnels |C4.1 Communiquer dans un contexte de relation interprofessionnelle
C4.2 Coopérer et former dans le cadre de son domaine de compétences
C4.3 Maîtriser les modalités et les outils de communication dans le respect des règles du secret professionnel et de la sécurité numérique.
C4.4 Effectuer une veille documentaire en anglais et en français
C4.5 Développer sa pratique professionnelle
C4.6 S'approprier les compétences numériques en santé| U8 | | 5
Prélèvements de sang
et d'autres échantillons biologiques | C5.1 Analyser les informations nécessaires à la réalisation d'un prélèvement biologique
C5.2 Interagir avec la personne prélevée dans une situation de prélèvement biologique
C5.3 Réaliser en pratique simulée un prélèvement biologique
C5.4 Identifier une situation particulière et une situation d'urgence | U9 |