JORF n°177 du 2 août 1994

Art. 1er. - L'article 4 de l'arrêté du 18 octobre 1991 susvisé est modifié comme suit:

<< I. - Epreuves d'admission

<< 3o Une épreuve orale portant, au choix du candidat:
<< - soit sur une langue choisie par le candidat au moment de son inscription parmi les langues de l'Union européenne et les langues enseignées comme première langue dans les collèges, ou parmi les langues et dialectes à extension régionale délimitée, dont la liste est arrêtée par chaque recteur parmi les langues et dialectes suivants: alsacien, basque, breton, catalan,
corse, créole, flamand, gallo, langue d'oc, normand, picard et poitevin, en fonction de l'importance de leur usage dans l'académie ainsi que des besoins actuels et futurs liés à l'accueil des enfants et à leur enseignement;
<< - soit sur la musique;
<< - soit enfin sur les arts plastiques,
et permettant d'apprécier, d'une part, les capacités du candidat dans le domaine choisi et, d'autre part, sa maîtrise de quelques éléments simples de méthodologie, d'observation et d'analyse d'activités correspondant à ce domaine, conduites à l'école primaire. >> (Le reste sans changement.)

<< II. - Epreuve facultative

Avant Langues d'immigration, est inséré un alinéa rédigé comme suit:
<< - langues de l'Union européenne et langues enseignées comme première langue dans les collèges; >>


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Version 1

Art. 1er. - L'article 4 de l'arrêté du 18 octobre 1991 susvisé est modifié comme suit:

<< I. - Epreuves d'admission

<< 3o Une épreuve orale portant, au choix du candidat:

<< - soit sur une langue choisie par le candidat au moment de son inscription parmi les langues de l'Union européenne et les langues enseignées comme première langue dans les collèges, ou parmi les langues et dialectes à extension régionale délimitée, dont la liste est arrêtée par chaque recteur parmi les langues et dialectes suivants: alsacien, basque, breton, catalan,

corse, créole, flamand, gallo, langue d'oc, normand, picard et poitevin, en fonction de l'importance de leur usage dans l'académie ainsi que des besoins actuels et futurs liés à l'accueil des enfants et à leur enseignement;

<< - soit sur la musique;

<< - soit enfin sur les arts plastiques,

et permettant d'apprécier, d'une part, les capacités du candidat dans le domaine choisi et, d'autre part, sa maîtrise de quelques éléments simples de méthodologie, d'observation et d'analyse d'activités correspondant à ce domaine, conduites à l'école primaire. >> (Le reste sans changement.)

<< II. - Epreuve facultative

Avant Langues d'immigration, est inséré un alinéa rédigé comme suit:

<< - langues de l'Union européenne et langues enseignées comme première langue dans les collèges; >>