Annexe II
Modalités de certification

Unités constitutives du diplôme
Règlement d'examen
Définition des épreuves

Unités constitutives du diplôme
(annexe IIa)

Tableau de mise en relation des compétences et unités professionnelles

| | COMPÉTENCES | UP1 |UP2.1|UP2.2| | | |----------------|--------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|-----|---|---| |C1 - communiquer| | | | | | | | 1 | Communiquer avec un client dans une carrosserie | | | | | | | | 1 | Mettre en rapport le client avec la personne ou le service compétent | | X | | | | 2 | Informer l'entreprise | | | | | | | | 1 | Renseigner la fiche de travail | | X | | | | | 2 | Rendre compte oralement à un membre de l'entreprise | | X | X | | | | 3 | Fournir la liste des éléments nécessaires à la facturation | X | X | | | | 3 | Collecter les données techniques | | | | | | | | 1 | Collecter les données nécessaires à l'intervention prévue | X | X | X | | | | 2 | Se tenir informé des évolutions techniques | | X | | | | 4 | Restituer le véhicule | | | | | | | | 1 | Signaler les anomalies constatées | | X | X | | | | 2 | Commenter les travaux réalisés | | X | X | | | | 3 | Renseigner les documents de suivi | | X | X | | | C2 - préparer | | | | | | | | 1 |Préparer l'intervention et organiser le poste de travail| | | | | | | | 1 | Préparer le véhicule à l'intervention | | X | | | | | 2 | Agencer le poste de travail avec ses équipements | | X | X | | | | 3 | Mettre en poste le véhicule | | X | X | | | | 4 | Remettre en état le poste de travail et ses équipements | | X | | | | C3 - réaliser | | | | | | | | 1 | Déposer, démonter, remonter, reposer les éléments | | | | | | | | 1 | Déposer, reposer les éléments de sellerie et de verrouillage | X | X | | | | | 2 | Débrancher, rebrancher les éléments des circuits électriques, hydrauliques | X | X | | | | | 3 | Appliquer une procédure de réinitialisation des indicateurs de maintenance | X | X | | | | | 4 | Désassembler, assembler, ajuster les éléments amovibles et inamovibles | X | X | | | | 2 | Réparer les éléments | | | | | | | | 1 | Remettre en forme les éléments détériorés | X | X | | | | | 2 | Protéger contre la corrosion | X | X | | | | | 3 | Assurer l'étanchéité | X | X | | | | | 4 | Réparer les éléments en matériaux composites | X | X | | | | | 5 | Remplacer les vitrages | X | X | | | | | 6 | Mastiquer, poncer les éléments réparés | X | X | | | | 3 | Contrôler, mesurer les structures | | | | | | | | 1 | Appliquer une procédure de contrôle des trains roulants | X | | X | | | | 2 | Appliquer une procédure de contrôle et de mesure des soubassements | X | | X | | | C4 - évaluer | | | | | | | | 1 | Évaluer la qualité | | | | | | | | 1 | Contrôler la qualité de son intervention | | X | X | | | | 2 |Évaluer les risques professionnels et mettre en œuvre les protections adaptées| X | X | X | | | | 3 | Appliquer les règles de tri sélectif des déchets | X | X | | | | | | | | | | |

Tableau des relations entre compétences - savoirs de l'unité UP1

| CAPACITÉS ET COMPÉTENCES | S1.1 | S1.2 |S2.1|S2.2|S2.3|S2.4|S3.1|S3.2|S3.3|S3.4| | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|----|----|----|----|----|----|----|---|---| | C1 - communiquer | | | | | | | | | | | | | | 1 | Communiquer avec un client dans une carrosserie | | | | | | | | | | | | | | 1 | Mettre en rapport le client avec la personne ou le service compétent | | | | | | | | | | | | 2 | Informer l'entreprise | | | | | | | | | | | | | | 1 | Renseigner la fiche de travail | | | | | | | | | | | | | 2 | Rendre compte oralement à un membre de l'entreprise | | | | | | | | | | | | | 3 | Fournir la liste des éléments nécessaires à la facturation | | | X | X | X | X | X | X | X | | | 3 | Collecter les données techniques | | | | | | | | | | | | | | 1 | Collecter les données nécessaires à l'intervention prévue | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 2 | Se tenir informé des évolutions techniques | | | | | | | | | | | | 4 | Restituer le véhicule | | | | | | | | | | | | | | 1 | Signaler les anomalies constatées | | | | | | | | | | | | | 2 | Commenter les travaux réalisés | | | | | | | | | | | | | 3 | Renseigner les documents de suivi | | | | | | | | | | | | C2 - préparer | | | | | | | | | | | | | | 1 |Préparer l'intervention et organiser le poste de travail| | | | | | | | | | | | | | 1 | Préparer le véhicule à l'intervention | | | | | | | | | | | | | 2 | Agencer le poste de travail avec ses équipements | | | | | | | | | | | | | 3 | Mettre en poste le véhicule | | | | | | | | | | | | | 4 | Remettre en état le poste de travail | | | | | | | | | | | | C3 - réaliser | | | | | | | | | | | | | | 1 | Déposer, démonter, remonter, reposer les éléments | | | | | | | | | | | | | | 1 | Déposer, reposer les éléments de sellerie et de verrouillage | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 2 | Débrancher, rebrancher les éléments des circuits électriques, hydrauliques | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 3 | Réinitialiser les indicateurs de maintenance | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 4 | Désassembler, assembler, ajuster les éléments amovibles et inamovibles | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | 2 | Réparer les éléments | | | | | | | | | | | | | | 1 | Remettre en forme les éléments détériorés | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 2 | Protéger contre la corrosion | | | X | X | X | X | | X | | X | | | 3 | Assurer l'étanchéité | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 4 | Réparer les éléments en matériaux composites | | | X | X | X | X | | X | | X | | | 5 | Remplacer les vitrages | X | X | X | X | X | X | | X | | X | | | 6 | Mastiquer, poncer les éléments réparés | | | X | X | X | X | | X | | X | | 3 | Contrôler, mesurer les structures | | | | | | | | | | | | | | 1 | Appliquer une procédure de contrôle des trains roulants | X | X | X | | | X | | | | X | | | 2 | Appliquer une procédure de contrôler et mesure des soubassements | X | X | X | | | X | | | | X | | C4 - évaluer | | | | | | | | | | | | | | 1 | Évaluer la qualité | | | | | | | | | | | | | | 1 | Contrôler la qualité de son intervention | | | | | | | | | | | | | 2 |Évaluer les risques professionnels et mettre en œuvre les protections adaptées| X | X | X | X | X | X | X | X | | X | | | 3 | Appliquer les règles de tri sélectif des déchets | | | X | X | X | X | | X | | | |S1.1 : Analyse fonctionnelle et structurelle

S1.2 : Lecture de la représentation d'un élément

S2.1 : Le véhicule

S2.2 : Les matériaux

S2.3 : Les assemblages

S2.4 : La réparation des carrosseries

S3.1 : La communication

S3.2 : L'organisation de la réparation

S3.3 : La qualité

S3.4 : La prévention des risques professionnels| | | | | | | | | | | | |

Tableau des relations entre compétences - savoirs de la première situation d'évaluation de l'unité UP2

| CAPACITÉS ET COMPÉTENCES | S1.1 | S1.2 |S2.1|S2.2|S2.3|S2.4|S3.1|S3.2|S3.3|S3.4| | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|----|----|----|----|----|----|----|---|---| | C1 - communiquer | | | | | | | | | | | | | | 1 | Communiquer avec un client dans une carrosserie | | | | | | | | | | | | | | 1 | Mettre en rapport le client avec la personne ou le service compétent | | | | | | | X | X | X | | | 2 | Informer l'entreprise | | | | | | | | | | | | | | 1 | Renseigner la fiche de travail | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | | 2 | Rendre compte oralement à un membre de l'entreprise | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | | 3 | Fournir la liste des éléments nécessaires à la facturation | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | 3 | Collecter les données techniques | | | | | | | | | | | | | | 1 | Collecter les données nécessaires à l'intervention prévue | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | | 2 | Se tenir informé des évolutions techniques | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | 4 | Restituer le véhicule | | | | | | | | | | | | | | 1 | Signaler les anomalies constatées | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | | 2 | Commenter les travaux réalisés | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | | 3 | Renseigner les documents de suivi | | | X | X | X | X | X | X | X | X | | C2 - préparer | | | | | | | | | | | | | | 1 |Préparer l'intervention et organiser le poste de travail| | | | | | | | | | | | | | 1 | Préparer le véhicule à l'intervention | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 2 | Agencer le poste de travail avec ses équipements | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 3 | Mettre en poste le véhicule | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 4 | Remettre en état le poste de travail | | | X | X | X | X | | X | X | X | | C3 - réaliser | | | | | | | | | | | | | | 1 | Déposer, démonter, remonter, reposer les éléments | | | | | | | | | | | | | | 1 | Déposer, reposer les éléments de sellerie et de verrouillage | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 2 | Débrancher, rebrancher les éléments des circuits électriques, hydrauliques | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 3 | Appliquer une procédure de réinitialisation des indicateurs de maintenance | | | X | | | | | X | X | X | | | 4 | Désassembler, assembler, ajuster les éléments amovibles et inamovibles | | | X | X | X | X | | X | X | X | | 2 | Réparer les éléments | | | | | | | | | | | | | | 1 | Remettre en forme les éléments détériorés | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 2 | Protéger contre la corrosion | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 3 | Assurer l'étanchéité | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 4 | Réparer les éléments en matériaux composites | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 5 | Remplacer les vitrages | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 6 | Mastiquer, poncer les éléments réparés | | | X | X | X | X | | X | X | X | | 3 | Contrôler, mesurer les structures | | | | | | | | | | | | | | 1 | Appliquer une procédure de contrôle des trains roulants | | | | | | | | | | | | | 2 | Appliquer une procédure de contrôler et mesure des soubassements | | | | | | | | | | | | C4 - évaluer | | | | | | | | | | | | | | 1 | Évaluer la qualité | | | | | | | | | | | | | | 1 | Contrôler la qualité de son intervention | | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 2 |Évaluer les risques professionnels et mettre en œuvre les protections adaptées| | | X | X | X | X | | X | X | X | | | 3 | Appliquer les règles de tri sélectif des déchets | | | X | X | X | X | | | X | | |S1.1 : Analyse fonctionnelle et structurelle

S1.2 : Lecture de la représentation d'un élément

S2.1 : Le véhicule

S2.2 : Les matériaux

S2.3 : Les assemblages

S2.4 : La réparation des carrosseries

S3.1 : La communication

S3.2 : L'organisation de la réparation

S3.3 : La qualité

S3.4 : La prévention des risques professionnels| | | | | | | | | | | | |

Tableau des relations entre compétences - savoirs de la deuxième situation d'évaluation de l'unité UP2

| CAPACITÉS ET COMPÉTENCES | S1.1 | S1.2 |S2.1|S2.2|S2.3|S2.4|S3.1|S3.2|S3.3|S3.4| | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|----|----|----|----|----|----|----|---|---| | C1 - communiquer | | | | | | | | | | | | | | 1 | Communiquer avec un client dans une carrosserie | | | | | | | | | | | | | | 1 | Mettre en rapport le client avec la personne ou le service compétent | | | | | | | | | | | | 2 | Informer l'entreprise | | | | | | | | | | | | | | 1 | Renseigner la fiche de travail | | | | | | | | | | | | | 2 | Rendre compte oralement à un membre de l'entreprise | | | X | | | X | | X | X | X | | | 3 | Fournir la liste des éléments nécessaires à la facturation | | | | | | | | | | | | 3 | Collecter les données techniques | | | | | | | | | | | | | | 1 | Collecter les données nécessaires à l'intervention prévue | | | X | | | X | | X | X | X | | | 2 | Se tenir informé des évolutions techniques | | | | | | | | | | | | 4 | Restituer le véhicule | | | | | | | | | | | | | | 1 | Signaler les anomalies constatées | | | X | X | X | X | | X | X | | | | 2 | Commenter les travaux réalisés | | | X | X | X | X | | X | X | | | | 3 | Renseigner les documents de suivi | | | X | | | X | | X | X | | | C2 - préparer | | | | | | | | | | | | | | 1 |Préparer l'intervention et organiser le poste de travail| | | | | | | | | | | | | | 1 | Préparer le véhicule à l'intervention | | | | | | | | | | | | | 2 | Agencer le poste de travail avec ses équipements | | | X | | | X | | X | X | X | | | 3 | Mettre en poste le véhicule | | | X | | | X | | X | X | X | | | 4 | Remettre en état le poste de travail | | | | | | | | | | | | C3 - réaliser | | | | | | | | | | | | | | 1 | Déposer, démonter, remonter, reposer les éléments | | | | | | | | | | | | | | 1 | Déposer, reposer les éléments de sellerie et de verrouillage | | | | | | | | | | | | | 2 | Débrancher, rebrancher les éléments des circuits électriques, hydrauliques | | | | | | | | | | | | | 3 | Appliquer une procédure de réinitialisation des indicateurs de maintenance | | | | | | | | | | | | | 4 | Désassembler, assembler, ajuster les éléments amovibles et inamovibles | | | | | | | | | | | | 2 | Réparer les éléments | | | | | | | | | | | | | | 1 | Remettre en forme les éléments détériorés | | | | | | | | | | | | | 2 | Protéger contre la corrosion | | | | | | | | | | | | | 3 | Assurer l'étanchéité | | | | | | | | | | | | | 4 | Réparer les éléments en matériaux composites | | | | | | | | | | | | | 5 | Remplacer les vitrages | | | | | | | | | | | | | 6 | Mastiquer, poncer les éléments réparés | | | | | | | | | | | | 3 | Contrôler, mesurer les structures | | | | | | | | | | | | | | 1 | Appliquer une procédure de contrôle des trains roulants | | | X | | | X | | X | X | X | | | 2 | Appliquer une procédure de contrôler et mesure des soubassements | | | X | | | X | | X | X | X | | C4 - évaluer | | | | | | | | | | | | | | 1 | Évaluer la qualité | | | | | | | | | | | | | | 1 | Contrôler la qualité de son intervention | | | X | | | | | X | X | X | | | 2 |Évaluer les risques professionnels et mettre en œuvre les protections adaptées| | | X | | | | | X | X | X | | | 3 | Appliquer les règles de tri sélectif des déchets | | | | | | | | | | | |S1.1 : Analyse fonctionnelle et structurelle

S1.2 : Lecture de la représentation d'un élément

S2.1 : Le véhicule

S2.2 : Les matériaux

S2.3 : Les assemblages

S2.4 : La réparation des carrosseries

S3.1 : La communication

S3.2 : L'organisation de la réparation

S3.3 : La qualité

S3.4 : La prévention des risques professionnels| | | | | | | | | | | | |

Unités générales

UG1 - français et histoire géographie

L'unité comprend l'ensemble des objectifs et compétences établis par l'arrêté du 26 juin 2002

(BO hors-série n° 5 du 29 août 2002).

UG2 - mathématiques sciences

L'unité comprend l'ensemble des objectifs et compétences établis par l'arrêté du 26 juin 2002

(BO hors-série n° 5 du 29 août 2002).

UG3 - éducation physique et sportive

L'unité comprend l'ensemble des objectifs et compétences établis par l'arrêté du 25 septembre 2002

(BO n° 39 du 24 octobre 2002).