Référentiel de certification

Présentation des capacités générales et des compétences

| CAPACITÉS GÉNÉRALES |COMPÉTENCES| | |--------------------------------------------------------------------------|-----------|-----------------------------------------------------------------------------| | S'INFORMER | C1 | C1-1 : Analyser et exploiter l'ensemble des documents techniques | | C1-2 : Collecter et interpréter des informations | | | | ORGANISER | C2 | C2-1 : Se repérer sur le chantier | | C2-2 : Planifier son intervention | | | | C2-3 : Préparer les matériels | | | | C2-4 : Approvisionner le chantier | | | | EXÉCUTER | C3 | C3-1 : Assurer la sécurité sur le chantier | | C3-2 : Construire un réseau aérien | | | | C3-3 : Construire un réseau souterrain | | | | C3-4 : Installer des équipements d'éclairage public | | | | C3-5 : Raccorder les réseaux | | | | C3-6 : Participer à la mise en service | | | | C3-7 : Réaliser des opérations de maintenance sur les réseaux | | | | C3-8 : Effectuer des contrôles | | | | COMMUNIQUER | C4 |C4-1 : Dialoguer avec le client, les entreprises partenaires et les riverains| |C4-2 : Transmettre les informations utiles à son équipe ou à la hiérarchie| | | | C4-3 : Compléter des documents | | | | C4-4 : Utiliser des moyens de communication à distance | | |

TABLEAU DE MISE EN RELATION ACTIVITÉS/TÂCHES - COMPÉTENCES

| ACTIVITÉS/TÂCHES |COMPÉTENCES| | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|---| | C
1-1 |C
1-2|C
2-1|C
2-2|C
2-3|C
2-4|C
3-1|C
3-2|C
3-3|C
3-4|C
3-5|C
3-6|C
3-7|C
3-8|C
4-1|C
4-2|C
4-3|C
4-4| | | A1.1 Planifier son activité | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T1.1 : Localiser son poste de travail sur le chantier | X | X | X | | | | | | | | | | | | X | X | | | | T1.2 : Ordonner les différentes phases de son travail | X | X | | X | | | | | | | | | | | X | X | | | | A1.2 Préparer son poste de travail | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T1.3 : Identifier ou vérifier les fournitures et les outillages | X | X | | | X | X | X | | | | | | | | | | | | | T1.4 : Pré-assembler les éléments modulaires | X | | | | X | | | | | | | | | | | | | | | A2.1 Construire l'ossature des réseaux aériens | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T2.1 : Approvisionner et implanter tous types de supports avec leurs armements | X | | X | | X | X | X | X | | X | | | | | | | | X | | T2.2 : Déposer des supports | | | X | | | | X | X | | | | | | | | | | | | T2.3 : Poser des postes hauts de poteaux | X | | | | | | X | X | | | | | | | | | | | | A2.2 Construire l'ossature des réseaux souterrains | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T2.4 : Poser des enveloppes | X | | | | | | X | | X | X | | | | | | | | | | T2.5 : Enlever des enveloppes | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.6 : Poser tous types de postes | X | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | A2.3 Réaliser les opérations de génie civil des réseaux | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T2.7 : Découper du revêtement de surface | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.8 : Participer à l'ouverture et au remblaiement de la tranchée | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.9 : Poser un lit de sable dans la tranchée | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.10 : Poser des fourreaux, des gaines, des grillages avertisseurs | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.11 : Participer à la confection des dalles de poste de tous types | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.12 : Confectionner ou poser des massifs et des socles | | | | | | | X | | X | X | | | | | | | | | | T2.13 : Compacter | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | T2.14 : Effectuer la couche de finition | | | | | | | X | | X | | | | | | | | | | | A2.4 Installer et déposer tous types de câbles et de conducteurs | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T2.15 : Dérouler tous types de câbles et de conducteurs | | | | | | | X | X | X | X | | | | | | | | | | T2.16 : Régler et ancrer des câbles et des conducteurs | | | | | | | X | X | | X | | | | | | | | | | T2.17 : Haubaner un support | | | | | | | X | X | | | | | | | | | | | | T2.18 : Déposer des câbles et des conducteurs | | | | | | | X | X | | | | | | | | | | | | A2.5 Réaliser des connexions | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T2.19 : Confectionner des accessoires et des raccordements sur tous types de câbles et de conducteurs | | | | | | | X | X | X | X | X | | | | | | | | | T2.20 : Raccorder des câbles dans des enveloppes | | | | | | | X | | X | | X | | | | | | | | | T2.21 : Confectionner tous types de liaison à la terre et en mesurer leur valeur | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T2.22 : Raccorder tous types de postes | | | | | | | X | X | X | | X | | | | | | | | | A3.1 Effectuer les contrôles de l'ouvrage | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T3.1 : Réaliser les contrôles préalables à la mise en énergie | | X | | | | | X | | | | | X | | | | | X | X | | T3.2 : Paramétrer avant la mise en énergie | X | X | | | | | X | | | X | | X | | | | | | X | | A3.2 Mettre en énergie tout ou partie d'un ouvrage | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T3.3 : Effectuer des manœuvres d'appareillage | | | | | | | X | | | | | X | | | X | X | X | X | | T3.4 : Régler et configurer | X | X | | | | | X | | | | | X | | X | | | | X | | T3.5 : Contrôler le fonctionnement | | X | | | | | X | | | | | X | X | X | | X | X | X | | A4.1 Entretenir et réparer tout ou partie d'un ouvrage de distribution | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T4.1 : Réaliser une intervention de maintenance préventive sur un réseau de distribution | X | X | | X | | | X | | | | | | X | X | | X | X | | | T4.2 : Réaliser une intervention de maintenance curative sur un réseau de distribution. | | X | | | | | X | | | | | | X | X | X | X | X | | | A4.2 Entretenir et réparer tout ou partie d'un ouvrage d'éclairage public ou de signalisation lumineuse | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T4.3 : Réaliser une intervention de maintenance préventive sur un réseau d'éclairage | X | X | | X | | | X | | | | | | X | X | | X | X | | | T4.4 : Réaliser une intervention de maintenance curative sur un réseau d'éclairage | | X | | | | | X | | | | | | X | X | X | X | X | | | AT5.1 Installer la signalisation temporaire | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T5.1 : Installer la signalisation routière temporaire | X | | X | X | | | X | | | | | | | | X | X | | | | T5.2 : Paramétrer la signalisation lumineuse temporaire | X | | X | X | | | X | | | | | | | | X | X | | | | T5.3 : Baliser le chantier | X | | X | X | | | X | | | | | | | | X | X | | | | AT5.2 Prévenir les risques professionnels | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T5.4 : Appliquer en permanence les règles et les normes de sécurité liées aux risques électriques pour les travaux hors tension, au voisinage ou sous-tension (domaine basse tension) | | | | | | | X | | | | | | | | | | X | | | T5.5 : Réaliser des travaux en hauteur, en respectant la réglementation en vigueur | | | | | | | X | X | | X | | | | | | | | | | T5.6 : Respecter les gestes et les postures préconisés | | | | | | | X | | | | | | | | | | | | | T5.7 : Utiliser des moyens de manutention, des engins | | | | | | X | X | X | X | X | | | | | | | | X | | AT5.3 Utiliser des engins et des outillages | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T5.8 : Choisir et utiliser les engins et les outillages adaptés à la tâche | | | | | | | X | X | X | X | X | | X | | | | | | | T5.9 : Vérifier et entretenir les engins et les outillages | | | | | | | X | | | | | | | | | X | X | | | AT6.1 Communiquer dans un environnement professionnel | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T6.1 : Recueillir et décoder les informations | | | | | | | | | | | | | | | X | X | X | X | | T6.2 : Rendre compte du déroulement des activités confiées | | | | | | | | | | | | | | | X | X | X | X | | T6.3 : Signaler une anomalie conformément au protocole en vigueur | | | | | | | | | | | | | | | X | X | X | X | | AT7.1 Contribuer au respect de l'environnement | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T7.1 : Trier les différents déchets | | | | | | | | X | X | X | | | X | | | | | | | T7.2 : Évacuer les déchets | | | | | | | | X | X | X | | | X | | | | | | | AT7.2 Participer à la maîtrise de la consommation énergétique de l'entreprise | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | T7.3 : Choisir les matériels permettant d'améliorer l'efficacité énergétique | | | | | | | | X | X | X | | | | | X | | | | | T7.4 : Adapter ses pratiques professionnelles afin d'améliorer la consommation de l'énergie | | | | X | | X | | X | X | X | | | X | | | | | | |C1-1 : Analyser et exploiter l'ensemble des documents techniques

C1-2 : Collecter et interpréter des informations

C2-1 : Se repérer sur le chantier

C2-2 : Planifier son intervention

C2-3 : Préparer les matériels

C2-4 : Approvisionner le chantier

C3-1 : Assurer la sécurité sur le chantier

C3-2 : Construire un réseau aérien

C3-3 : Construire un réseau souterrain

C3-4 : Installer des équipements d'éclairage public

C3-5 : Raccorder les réseaux

C3-6 : Participer à la mise en service

C3-7 : Réaliser des opérations de maintenance sur les réseaux

C3-8 : Effectuer des contrôles

C4-1 : Dialoguer avec le client, les entreprises partenaires et les riverains

C4-2 : Transmettre les informations utiles à son équipe ou à la hiérarchie

C4-3 : Compléter des documents

C4-4 : Utiliser des moyens de communication à distance| | | | | | | | | | | | | | | | | | |

COMPÉTENCES

| C1 : S'INFORMER | | | |---------------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------------------------------| | C1-1 : Analyser et exploiter l'ensemble des documents techniques | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Identifier les éléments constitutifs du réseau en amont de la distribution. | Ressources :

- dossier de chantier,

- plans, schémas,

- nomenclature,

- abaques,

- bon de commande, etc. | Chaque élément est identifié. | | Sélectionner les différents documents en relation avec le travail à réaliser. | Les documents correspondent au travail à réaliser. | | | Exploiter les documents nécessaires afin de réaliser le travail. | Les informations recueillies permettent la réalisation du travail. | | | C1-2 : Collecter et interpréter des informations | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | |Identifier les éléments à prendre en compte dans l'environnement du travail à réaliser.| Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressource :

- dossier de chantier. |L'environnement de travail et les contraintes environnementales sont identifiés.| | Collecter les informations transmises par les différents acteurs. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Les informations communiquées sont prises en compte. | | Collecter les informations nécessaires pour assurer la sécurité sur le chantier. |Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- normes,

- bon de commande,

- réglementation particulière.| Les informations liées à la sécurité sont prises en compte. |

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| C2 : ORGANISER | | | |------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------| | C2-1 : Se repérer sur le chantier | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Transposer les éléments du plan sur le terrain. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Le poste de travail est identifié. | | Participer au marquage. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Le marquage est correctement réalisé sous la conduite du chef d'équipe. | | C2-2 : Planifier son intervention | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Ordonner ses tâches. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | L'ordonnancement des tâches est cohérent. | | Choisir les matériels conformément à la liste donnée. | Le choix des matériels est conforme à la liste. | | | C2-3 : Préparer les matériels | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Inventorier les matériels conformément à la liste donnée. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Le matériel est listé et vérifié. | | Pré-assembler les matériels. |Contexte :

situations professionnelles nécessitant l'emploi de matériels modulaires.|Les composants sont assemblés conformément aux documents des constructeurs.| | C2-4 : Approvisionner le chantier | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Réceptionner le matériel. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Le matériel est contrôlé. | |Répartir les matériels sur les différents postes de travail.| Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Le matériel est distribué. |

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| C3 : ÉXÉCUTER | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | C3-1 : Assurer la sécurité sur le chantier | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Mettre en place la signalisation de chantier. |Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- engins et accessoires (élingues, manilles, cordages, poulies, etc.) adaptés,

- documents des constructeurs,

- recommandations de la Caisse d'assurance retraite et de la santé au travail (CARSAT),

- document de consignation,

- matériel de signalisation et de balisage,

- matériels (haubans, descendeur, etc.),

- trousse de secours.| La protection de l'équipe de monteurs et des tiers est assurée conformément à la législation. | |Appliquer les consignes de sécurité permettant d'utiliser les engins de levage, de forage et de manutention.| L'utilisation des engins est conforme aux recommandations des Certificats d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES). | | | Vérifier l'état des supports. | Le contrôle de l'état des supports est effectué. | | | Haubaner des supports. | L'équilibre des forces en tête des supports est maintenu. | | | Utiliser le dispositif de secours pour assurer l'évacuation d'un blessé. | L'intervention de secours est assurée en toute sécurité. | | | Donner les gestes de premiers secours. | Le certificat de Sauveteur secouriste du travail (SST) est validé. | | | Consigner/déconsigner tout ou partie d'une installation. | Les différentes étapes de la consignation ou de la déconsignation respectent la réglementation en vigueur. | | | C3-2 : Construire un réseau aérien | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Réaliser une fouille. | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- engins et accessoires (élingues, manilles, cordages, poulies, etc.) adaptés,

- documents constructeurs. | La fouille réalisée est conforme aux spécifications techniques. | | Équiper un support. | Les armements et appareils (poste haut de poteaux, ferrures, etc.) sont positionnés et fixés. | | | Participer au levage des supports et/ou des éléments préfabriqués. | Le guidage du support permet l'implantation. | | | Orienter et caler des supports. | Le positionnement du support est conforme au dossier de chantier. | | | Bétonner des supports et/ou des éléments préfabriqués. | La fouille est bétonnée sur l'ensemble du volume. | | | Dérouler un faisceau de câbles et des conducteurs. | Le déroulage est conforme aux conditions de pose. | | | Régler mécaniquement un câble ou des conducteurs. | Le tableau de pose est respecté. | | | Ancrer un câble ou des conducteurs sur un support. | L'ancrage est effectué avec le matériel adapté. | | | Poser ou tendre un faisceau de câbles en façade. | L'arrêté technique est respecté. | | | Déposer un réseau. | La dépose est réalisée en toute sécurité. | | | Participer à la dépollution du site. | Les déchets sont triés. | | | C3-3 : Construire un réseau souterrain | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Découper des revêtements de surface. | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- matériel, engins, outillages,

- schéma de câblage. | Les revêtements sont découpés en prenant en compte la nature des matériaux. | | Réaliser une tranchée et/ou un fonçage. | La tranchée est ouverte conformément aux dimensions.

Le fonçage est conforme au dossier de chantier. | | | Blinder une tranchée et/ou étayer les canalisations existantes. | Le blindage est assuré.

Les canalisations sont étayées. | | | Sabler une tranchée. | L'épaisseur de la couche de sable est conforme à la règlementation. | | | Poser des fourreaux. | Le mode opératoire est respecté (rayon de courbure, technique de déroulage, etc.). | | | Dérouler et positionner un câble souterrain. | Le mode opératoire est respecté (rayon de courbure, technique de déroulage, etc.). | | | Reporter la position d'un câble et/ou d'un fourreau sur un plan. | La position du câble et/ou d'un fourreau est retranscrite sur le dossier chantier. | | | Placer des grillages avertisseurs. | Le choix et la pose des grillages sont conformes à la réglementation. | | | Remblayer et compacter une tranchée. | La tranchée est remblayée et compactée conformément aux réglementations. | | | Positionner et sceller des enveloppes. | Les enveloppes sont positionnées et scellées en respectant les préconisations (profondeur, niveau, encastrement, etc.). | | | Participer à la dépollution du site. | Les déchets sont triés. | | | C3-4 : Installer des équipements d'éclairage public | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Positionner et/ou réaliser des massifs. | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- matériel, engins, outillages,

- schéma de câblage. |Le positionnement et/ou la réalisation des massifs sont conformes aux préconisations (dimensions, densité, niveaux, alignements, etc.).| | Équiper un support. | Les différents accessoires fixés respectent le cahier des charges (lanterne, mât, crosse). | | | Câbler une armoire de commande. | Le câblage est réalisé conformément au schéma. | | | Régler un faisceau lumineux (stades, etc.). | Le réglage de l'éclairage est conforme au cahier des charges et/ou à l'étude d'éclairement. | | | C3-5 : Raccorder les réseaux | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Préparer des extrémités de câbles (HTA et BT). | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- matériel, outillages. | Les extrémités des câbles sont réalisées conformément à la notice du constructeur. | | Connecter des câbles aériens entre eux. | Les câbles sont connectés en respectant la notice constructeur et le mode opératoire par :

- sertissage,

- serrage mécanique (raccord à mâchoires ondulées, grille, etc.),

- perforation d'isolant (connecteur ou grille),

- par embrochage (CSD-CSE). | | | Connecter des câbles sur une plage de connexion. | | | | Confectionner un accessoire de raccordement souterrain. | Les câbles sont connectés en respectant la notice du constructeur et le mode opératoire. | | | Identifier des câbles et/ou des accessoires. | Les accessoires sont identifiés et le marquage est retranscrit sur le dossier de chantier. | | | Réaliser une terre des masses. | Les masses sont interconnectées et raccordées à la terre conformément au dossier de chantier et aux préconisations. | | | Réaliser une mise à la terre du neutre sur le réseau. | Le conducteur de neutre est raccordé à la terre conformément au dossier de chantier et aux préconisations. | | | C3-6 : Participer à la mise en service | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Réaliser des réglages. | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- matériel, outillages. | Les réglages sont adaptés à l'installation. | | Choisir et installer des protections. | Les protections sont adaptées et installées conformément à l'ouvrage à protéger. | | | C3-7 : Réaliser des opérations de maintenance sur les réseaux | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Assurer la maintenance préventive des réseaux. | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- matériel, outillages. | L'entretien de l'ouvrage s'est déroulé en assurant une continuité de service. | | Assurer la maintenance curative des réseaux. | La procédure est respectée et permet de restituer la fonctionnalité de l'ouvrage. | | | C3-8 : Effectuer des contrôles | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Effectuer des tests d'isolement. | Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressources :

- dossier de chantier,

- équipements de protection individuels et collectifs,

- outillages et appareils de mesure (luxmètre, telluromètre, voltmètre, analyseur de réseaux, etc.). | Les mesures sont analysées et interprétées. | | Effectuer des mesures de grandeurs électriques. | Les grandeurs électriques sont relevées (tension, intensité, résistance, ordre des phases, etc.). | | | Effectuer des mesures photométriques. | Les grandeurs photométriques sont relevées. | | | Interpréter les grandeurs mesurées. | Les résultats des mesures sont interprétés et des actions correctives sont éventuellement engagées. | |

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| C4 : COMMUNIQUER | | | |----------------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | C4-1 : Dialoguer avec le client, les entreprises partenaires et les riverains | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Décrire au client la progression technique d'un chantier. |Contexte :

toutes les situations professionnelles.

Ressource :

- dossier de chantier.| La chronologie des tâches est clairement exprimée en utilisant un vocabulaire approprié et précis. | |Échanger sur les contraintes propres aux entreprises partenaires sur le chantier. | Les contraintes des différents intervenants sont comprises et prises en compte. | | | Expliquer aux riverains les objectifs et les conséquences du chantier. | La formulation et le vocabulaire sont adaptés à l'interlocuteur. | | | C4-2 : Transmettre les informations utiles à son équipe ou à la hiérarchie | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Partager les informations utiles au bon déroulement du chantier. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. |Les informations circulent entre les membres de l'équipe.

Le déroulement des tâches est facilité par un passage de relais efficace.| | Rendre compte de l'avancement des travaux et/ou des aléas à sa hiérarchie. | Les informations transmises sont clairement exprimées et reflètent l'avancement du chantier. | | | C4-3 : Compléter des documents | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Compléter l'ensemble des documents de traçabilité. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | Les documents (ordre de travail, cahier de chantier, etc.) sont correctement renseignés. | |Compléter les documents liés à la sécurité Régis par les règlements et les normes.| Les documents sont correctement renseignés. | | | Formaliser par écrit son intervention. | Le plan de récolement correspond aux travaux réalisés. | | | C4-4 : Utiliser des moyens de communication à distance | | | | #### Être capable de #### | #### Conditions de réalisation #### | #### Résultats attendus #### | | Renseigner une application informatique dédiée au métier. | Contexte :

toutes les situations professionnelles. | L'application est correctement renseignée. | | Utiliser les gestes de commandement. | Les gestes utilisés sont conformes et adaptés à la situation. | |